{"id":1168,"date":"2012-12-23T14:49:26","date_gmt":"2012-12-23T13:49:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.maisongibert.com\/artreseau\/?p=1168"},"modified":"2022-05-09T12:41:08","modified_gmt":"2022-05-09T11:41:08","slug":"quelle-histoire-5eme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mygibert.com\/artreseau\/quelle-histoire-5eme\/","title":{"rendered":"QUELLE HISTOIRE !!!! (5\u00e8me)"},"content":{"rendered":"<p><strong>QUELLE HISOIRE !!!!<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>DEMANDE<\/strong><strong> :<br \/>\n<\/strong>Par la photo, et par groupe de table, r\u00e9alisez une histoire \u00e0 partir des animaux de papier de votre table.<\/p>\n<p>Que se passe- t\u2019il, racontez leurs p\u00e9rip\u00e9ties dans une s\u00e9rie de plusieurs photos.<\/p>\n<p>R\u00e9alisez la mise en sc\u00e8ne en \u00e9quipe et prenez les photos qui constitueront votre histoire<\/p>\n<p>R\u00e9alisez le montage final de l&rsquo;histoire (bulle de texte, r\u00e9cit\u2026.) sur un format donn\u00e9.<\/p>\n<p><strong>CONSIGNES<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li>Inventez votre histoire et r\u00e9digez les grandes lignes en \u00e9quipe de table.<\/li>\n<li>R\u00e9fl\u00e9chissez \u00e0 votre mise en sc\u00e8ne (lieu de la salle, besoin pour la disposition) :<\/li>\n<li>R\u00e9fl\u00e9chir aux points de vue et aux cadrages. (pourquoi ce cadrage?)<\/li>\n<li>Travail en \u00e9quipe en r\u00e9partissant les r\u00f4les de chacun afin que l&rsquo;\u00e9quipe fonctionne.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>CONTRAINTES<\/strong>\u00a0 :<\/p>\n<p>&#8211; Vous devez remplir le tableau de mise en projet au fur et \u00e0 mesure.<br \/>\n&#8211; Vous devez jouer avec les points de vue pour ajouter du suspens \u00e0 votre histoire.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>CRITERES D&rsquo;EVALUATION:\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>8<\/strong> &#8211; PHOTOS :<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0 Travail du cadrage enrichit la narration<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0 Le travail de la photo est bien pens\u00e9.<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0 Coh\u00e9rence des prise de vue qui apporte du suspens dans de la narration.<\/p>\n<p>&#8211; Le choix du lieu de mise en sc\u00e8ne sert l\u2019histoire.<\/p>\n<p><strong>4<\/strong> &#8211; TRAVAIL EN \u00c9QUIPE<\/p>\n<p>&#8211; Mise en valeur des capacit\u00e9s de chacun.<\/p>\n<p>&#8211; Gestion du temps donn\u00e9.<\/p>\n<p>&#8211; Bonne gestion du travail en \u00e9quipe (r\u00e9partitions des t\u00e2ches : fiche auto \u00e9valuation.)<\/p>\n<p><strong>8<\/strong> &#8211; PRODUCTION FINALE<\/p>\n<p>&#8211; Coh\u00e9rence de l\u2019image et du texte qui aide la compr\u00e9hension de l\u2019histoire.<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0 Bonne gestion du texte dans les images.<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0 Respect de la composition d\u2019une planche de Roman photo (bulles, marges&#8230;)<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>REFERENCES ARTISTIQUES\u00a0:<\/strong><\/p>\n<p>Si le roman-photo tel que nous le connaissons remonte, lui, \u00e0 l\u2019Italie d\u2019apr\u00e8s-guerre (le tout premier para\u00eet dans\u00a0Bolero\u00a0en 1947), le genre s\u2019enracine bien plus loin. Car aux sources du roman-photo, on trouve l\u2019imagerie d\u2019\u00c9pinal. Apparues en 1796, ces estampes vont constituer le premier m\u00e9dia de masse par l\u2019image. Parmi les sujets\u00a0? Politique, histoire, religion\u2026 Et des histoires d\u2019amours contrari\u00e9es qui vont s\u00e9duire plus d\u2019un c\u0153ur\u2026 Le XIXe\u00a0si\u00e8cle, o\u00f9 l\u2019imprimerie tourne \u00e0 plein r\u00e9gime, inventera les bandes dessin\u00e9es, les romans dessin\u00e9s et, avec eux, les cases, les bulles et les r\u00e9cits \u00ab\u00a0\u00e0 suivre au prochain num\u00e9ro\u00a0\u00bb. C\u2019est l\u2019\u00e9poque o\u00f9 se vendent des cartes postales imprim\u00e9es de photos que l\u2019on envoie chaque jour \u00e0 sa bien-aim\u00e9e et qui construisent une histoire. La graine est sem\u00e9e. Progressivement, on tombe accro aux \u00ab\u00a0feuilletons\u00a0\u00bb.<\/p>\n<h4><a href=\"https:\/\/www.beauxarts.com\/expos\/le-roman-photo-sorti-des-cliches\/#:~:text=Si%20le%20roman%2Dphoto%20tel,de%20masse%20par%20l'image.\">Roman photo La Blanchisseuse, entre 1862 et 1905<\/a><\/h4>\n<p><a href=\"https:\/\/www.beauxarts.com\/expos\/le-roman-photo-sorti-des-cliches\/#:~:text=Si%20le%20roman%2Dphoto%20tel,de%20masse%20par%20l'image.\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.claudinecolin.com\/fr\/1501-roman-photo\/documents\/images\/2-la-blanchissseuse-carte-postale-c-mucem-yves-inchierman.jpg\" alt=\"\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.mygibert.com\/artreseau\/wp-content\/uploads\/2012\/12\/Bonjour-Bonheur-%22Pour-lamour-de-Franc\u0327oise%22-Roman-photos-de-1957-avec-la-come\u0301dienne-Danie\u0300le-Lebrun..jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-thumbnail wp-image-2878\" title=\"Bonjour Bonheur  %22Pour l'amour de Franc\u0327oise%22,   Roman-photos de 1957 avec la come\u0301dienne Danie\u0300le Lebrun.\" src=\"http:\/\/www.mygibert.com\/artreseau\/wp-content\/uploads\/2012\/12\/Bonjour-Bonheur-%22Pour-lamour-de-Franc\u0327oise%22-Roman-photos-de-1957-avec-la-come\u0301dienne-Danie\u0300le-Lebrun.-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/www.mygibert.com\/artreseau\/wp-content\/uploads\/2012\/12\/Bonjour-Bonheur-%22Pour-lamour-de-Franc\u0327oise%22-Roman-photos-de-1957-avec-la-come\u0301dienne-Danie\u0300le-Lebrun.-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.mygibert.com\/artreseau\/wp-content\/uploads\/2012\/12\/Bonjour-Bonheur-%22Pour-lamour-de-Franc\u0327oise%22-Roman-photos-de-1957-avec-la-come\u0301dienne-Danie\u0300le-Lebrun.-58x58.jpg 58w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.mucem.org\/sites\/default\/files\/2017-12\/Dossier_pedagogique_roman_photo_mucem_2017.pdf\">ref<\/a><\/p>\n<p>_________________________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>VOCABULAIRE<\/strong>:<\/p>\n<p><strong>PLAN<\/strong><\/p>\n<p><strong>Plan g\u00e9n\u00e9ral<\/strong><strong>\u00a0<\/strong>: tout un paysage vu au loin.<\/p>\n<p><strong>Plan d\u2019ensemble<\/strong><strong>\u00a0<\/strong>: totalit\u00e9 des personnages dans un d\u00e9cor.<\/p>\n<p><strong>Plan moyen<\/strong><strong>\u00a0<\/strong>: on cadre les personnages de la t\u00eate aux pieds.<\/p>\n<p><strong>Plan am\u00e9ricain<\/strong><strong>\u00a0<\/strong>: le personnage est cadr\u00e9 de la t\u00eate \u00e0 mi-cuisses.<\/p>\n<p><strong>Plan poitrine<\/strong><strong>\u00a0<\/strong>: le personnage est cadr\u00e9 de la t\u00eate et en dessous de la poitrine.<\/p>\n<p><strong>Gros plan<\/strong><strong>\u00a0<\/strong>: visage cadr\u00e9 de pr\u00e9s.<\/p>\n<p><strong>Tr\u00e8s gros plan<\/strong><strong>\u00a0<\/strong>: les 2\/3 ou les 3\/4 du visage.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>POINT DE VUE\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Point de vue classique<\/strong>: \u00e0 hauteur des yeux sur une ligne horizontale.<\/p>\n<p><strong>Vue en plong\u00e9e<\/strong><strong>\u00a0<\/strong>: l\u2019observateur se situe au dessus du sujet. De haut en bas impression que le sujet est tout petit<\/p>\n<p><strong>Vue en contre plong\u00e9e<\/strong><strong>\u00a0<\/strong>: l\u2019observateur se situe en dessous du sujet \u00e0 observer. De bas en haut impression que le sujet est immense.<\/p>\n<div><\/div>\n<p>PROGRAMME :<br \/>\nLa construction et transformation des images : cadrage.<br \/>\nAPPRENTISSAGE<br \/>\nConstruire une narration \u00e0 partir d\u2019une ou plusieurs images (story bord, Roman photo)<\/p>\n<p>COMP\u00c9TENCES :<br \/>\nA &#8211; Organiser des images en travaillant le cadrage, et l\u2019\u00e9chelle des plans dans une intention narrative.<br \/>\nN &#8211; Utiliser des appareils \u00e0 des fins de production (photographier, imprimer)<br \/>\nC &#8211; Travail en \u00e9quipe.<\/p>\n<p>SOCLE COMMUN : COMP\u00c9TENCE 4<br \/>\n&#8211; Organiser la composition du document, pr\u00e9voir sa pr\u00e9sentation en fonction de sa destination.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>QUELLE HISOIRE !!!! &nbsp; DEMANDE : Par la photo, et par groupe de table, r\u00e9alisez une histoire \u00e0 partir des animaux de papier de votre table. 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