{"id":383,"date":"2012-10-31T01:00:57","date_gmt":"2012-10-31T00:00:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.maisongibert.com\/artreseau\/?p=383"},"modified":"2024-04-15T16:55:52","modified_gmt":"2024-04-15T15:55:52","slug":"une-peinture-a-prit-ma-place-3e-sequence-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mygibert.com\/artreseau\/une-peinture-a-prit-ma-place-3e-sequence-3\/","title":{"rendered":"UNE PEINTURE A PRIT MA PLACE ! ( 3e) s\u00e9quence 3"},"content":{"rendered":"

S\u00c9QUENCE 3 <\/span><\/strong>: PEINTURE<\/span> !

<\/span><\/strong><\/p>\n

INCITATION<\/span> : Une peintre a prit nos places !<\/span><\/strong><\/p>\n

DEMANDE<\/span> :<\/span><\/strong><\/p>\n

Quelle place, quel espace occupez-vous dans la salle d\u2019arts plastiques ? <\/span><\/strong><\/p>\n

Vous installerez, une peinture \u00e0 votre place dans les moindres recoins en veillant \u00e0 ce que votre r\u00e9alisation raconte quelque chose.
\nElle mettra en \u00e9vidence votre occupation de l\u2019espace.<\/span><\/p>\n

CONSIGNE<\/span> : <\/span><\/strong><\/p>\n

Travail \u00e0 deux, <\/span><\/p>\n

Format libre et choisi
\n<\/span> Vous avez 3 s\u00e9ances…pas plus!!!<\/span>
\n<\/span><\/strong><\/p>\n

CONTRAINTES<\/span> : <\/span><\/strong><\/p>\n

Vous devez travailler qu\u2019avec de la peinture et des feuilles \u00e0 dessin.<\/span><\/strong><\/p>\n

Votre travail doit r\u00e9ellement prendre la place que vous occupez habituellement. <\/span><\/strong><\/p>\n

Vous devez r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la mani\u00e8re dont vous disposerez et exposerez votre r\u00e9alisation.<\/span><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\u00c9VALUATION<\/span> : (20p)<\/span><\/strong><\/p>\n

Le travail de la peinture, des nuances, des textures, servent la recherche d’expression.
\nLa perception de l’espace que tu occupes est transform\u00e9 par la r\u00e9alisation<\/span><\/strong><\/p>\n

La r\u00e9alisation prend en compte et ce sert de l’espace pour exprimer le sens recherch\u00e9.
\nBonne reflexion du dispositif d’exposition.<\/span><\/strong><\/p>\n

R\u00c9FLEXION EN \u00c9QUIPE noms pr\u00e9noms: des \u00e9l\u00e8ves de l’\u00e9quipe<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

AUTO \u00c9VALUATION<\/span> : (10 p)<\/span><\/strong><\/p>\n

Expliquez ce que vous avez faits, <\/b>d\u00e9crire<\/b> et interpr\u00e9ter ( <\/b>intension<\/b>\u00a0ce que cela raconte)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

1 Choisissez une des r\u00e9alisation de la classe et expliquez ce qu’ils ont fait, ce qu’il raconte dans cette espace.<\/span><\/p>\n

2 Qu’elle est la nature de ses r\u00e9alisations (ce que vous avez sous les yeux)?
\n<\/span>Est-ce une maquette, une mise en sc\u00e8ne, une installation , une peinture\u00a0 une installation in situ…<\/span><\/p>\n

3 Citez des exemples de travaux d’\u00e9l\u00e8ve ou la perception de l’espace a vraiment chang\u00e9<\/span><\/p>\n

4 Lequel pr\u00e9f\u00e9rez vous, et pourquoi?<\/span><\/p>\n

5 Qu’apporte le titre (donnez des exemple<\/span>s)<\/span>
\n<\/span><\/strong><\/p>\n

2 R\u00e9pertoriez les diff\u00e9rentes dispositifs de pr\u00e9sentation (modalit\u00e9 d’exposition)<\/span><\/p>\n

\n

VOCABULAIRE <\/strong>: In situ, espace d\u2019expression, dispositif de pr\u00e9<\/strong>sentation.<\/strong><\/p>\n

INSTALLATION <\/span><\/span>: :\u00a0<\/strong>C\u2019est une forme d\u2019expression artistique assez r\u00e9cente. L\u2019installation est g\u00e9n\u00e9ralement un agencement d\u2019objets et d\u2019\u00e9l\u00e9ments ind\u00e9pendants les uns des autres, mais constituant un tout. Proche de la sculpture ou de l\u2019architecture. Ce type d’\u0153uvres fut d’abord int\u00e9gr\u00e9 au mouvement dada, qui revendiquait la fusion des arts et des mat\u00e9riaux, la sortie du cadre institutionnel de la galerie ou du mus\u00e9e, l’exp\u00e9rimentation physique de l’espace de l’\u0153uvre et de lieux.\u00a0
\n<\/strong><\/div>\n
<\/div>\n
JUDY MILLAR\u00a0<\/strong><\/span> :Son travail interroge radicalement la relation traditionnelle qui existe entre l\u2019objet d\u2019art et le spectateur ainsi que le mode de perception en particulier dans le contexte de l\u2019espace d\u2019exposition.\u00a0Sa peinture sous forme d\u2019installations, Judy Millar d\u00e9passe la question du tableau (le plan, la surface\u2026)<\/div>\n
<\/div>\n
INSTALLATION IN SITU<\/span><\/span> : <\/strong>\u0153uvre\u00a0qui n’est\u00a0pas\u00a0transportable\u00a0et qui\u00a0est\u00a0d\u00e9di\u00e9e\u00a0\u00e0 son\u00a0lieu\u00a0d’accueil, dans le\u00a0domaine\u00a0de l’art\u00a0contemporain. L\u2019installation in situ<\/strong>, est construite en relation avec un espace architectural ou naturel. L\u2019\u0153uvre devra s\u2019adapter \u00e0 un lieu donn\u00e9. L\u2019installation va occuper un espace int\u00e9rieur ou ext\u00e9rieur. Elle est faite pour ce lieu et dialogue avec lui dans une recherche de sens ou d’intention de l’artiste.<\/div>\n
FELICE VARINI\u00a0<\/strong><\/span><\/div>\n
Installation in situ il transforme des lieux de passage et d’architecture<\/div>\n
GEORGES ROUSSE<\/strong><\/span><\/div>\n
Installation in situ il transforme des lieux de passage et d’architecture abandonn\u00e9s.<\/div>\n
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La carri\u00e8re des lumi\u00e8res Baux de Provence\u00a0\u00a0<\/strong><\/span><\/div>\n
Installation immersive<\/strong> par un syst\u00e8me de projection de la peinture, elle est partout et habille l’espace des carri\u00e8res.<\/div>\n
<\/div>\n
YAYOI KUSAMAZ
\n<\/strong><\/span>Installation in situ immersive perte de la pr\u00e9sence du lieu ( l’oeuvre efface le lieu par sa forte pr\u00e9sence)<\/div>\n<\/div>\n
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L\u2019installation sous-entend <\/span><\/span>un dispositif de pr\u00e9sentation.<\/span>
\n<\/strong><\/p>\n

DISPOSITIF DE PRESENTATION<\/span><\/span> : <\/strong>C\u2019est la mani\u00e8re de pr\u00e9senter le travail artistique, d\u2019associer plusieurs \u00e9l\u00e9ments entre eux, dans une recherche de sens et d’intention.<\/p>\n

\n<\/div>\n

R\u00c9F\u00c9RENCES ARTISTIQUES<\/strong><\/p>\n

R\u00e9f\u00e9rences artistiques: panel d’artistes<\/strong><\/a><\/p>\n

Judy Millar<\/a> :Judy Millar, une peintre dont les racines sont n\u00e9o-z\u00e9landaises et dont la vie s’est \u00e9tendue entre Auckland et Berlin, exploite les possibilit\u00e9s illimit\u00e9es du m\u00e9dium. Son travail interroge radicalement la relation traditionnelle qui existe entre l\u2019objet d\u2019art et le spectateur ainsi que le mode de perception en particulier dans le contexte de l\u2019espace d\u2019exposition<\/strong>. Sa peinture sous forme d\u2019installations, Judy Millar d\u00e9passe la question du tableau (le plan, la surface\u2026)<\/strong> en dissolvant son p\u00e9rim\u00e8tre restreint et en renouvelant son rapport \u00e0 l\u2019espace<\/strong>. En d\u00e9crochant la peinture du mur pour l\u2019installer au sol, elle en d\u00e9cuple la force.
\nMillar enrichit l\u2019histoire de la peinture en s\u2019en impr\u00e9gnant et en la d\u00e9passant. Elle s\u2019affranchit du format<\/strong>, de la dimension, de la plan\u00e9it\u00e9<\/strong>. Ses peintures deviennent des supports souples dialoguant et participant par leur forme, leur composition et leur mode de pr\u00e9sentation, par compl\u00e9mentarit\u00e9 avec l\u2019harmonie du lieu quel qu’il soit.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

FELICE VARINI<\/a><\/p>\n