POINT DE VUE 2 (3eme) SEQUENCE 6

Incitation :

Demande: Sélectionnez l’un des deux documents.

Représentez-le document choisi en changeant le point de vue.

Contraintes:

– Vous devrez respecter les proportions et les détails du document.

– Travaillez « pleine page », sans marge ni cadre.

Travail : Individuel. Technique(s) : Libre. Support : 1 feuille blanche.

Format : 24 x 32 cm. Dimensions : multiplier 2 ou 3 fois le document. Durée : 2 heures.

Images de départ: Photocopies de photographies : André KERTESZ et Arkadi Shaikhet.

 

Critères de notation : (20p)

Proportions et détails : … / 5

Apparition/changement du point de vue : … / 9

Couleurs : … / 6

Compétence du socle évaluée :

C 5.5 : Connaître et pratiquer différentes formes d’expression à visée artistique.

Notions / Problématiques : Le point de vue : c’est l’endroit (réel ou imaginaire) qui correspond à la position physique de l’artiste ou de l’observateur devant ce qui est représenté ou observé. Le point de vue a longtemps déterminé ce qui était compris dans le cadre du tableau ou de la photographie (ce qu’on nomme « le champ »). Les changements du point de vue sont dus aux modifications de l’angle de vue – plongée ou contre-plongée.

Lexique à retenir : Point de vue. Angle de vue. Champ. Frontalité. Plongée. Contre-plongée.
Point de vue : L’angle à partir duquel on regarde une scène, une personne ou un objet. Par exemple, on peut regarder quelque chose en étant de face (frontalité), de côté, en dessous (contre-plongée), au dessus (plongée). C’est aussi la position exprimée sur un sujet.